Warisata, Revista de Educación Vol. 4 Núm. 12 (2022)
Publicado: 2022-09-01
ARTÍCULO GENERAL
Errores aritméticos en estudiantes de reciente ingreso a la educación universitaria
Arithmetic errors in students of recent admission to university education📄 Pág. 11-30
Investigación cualitativa. Experiencias educativas durante la pandemia y postpandemia. Año 2021 y 2022.
Qualitative research. Educational experiences during the pandemic and post-pandemic. Year 2021 and 2022📄 Pág. 31-39
Calidad de la educación virtual ante la pandemia del COVID-19 en la ciudad de Sucre
Quality of virtual education in the face of the pandemic of COVID-19 in the city of Sucre📄 Pág. 40-56
La práctica de la lectura en voz alta por parte del docente: una actividad a favor de la escucha y el habla
The practice of reading aloud by the teacher: an activity in favor of listening and speaking📄 Pág. 57-65
La epistemología y el pensamiento crítico de los estudiantes del X ciclo de la UNDAC, 2019
The epistemology and critical thinking of the students of the X cycle of the UNDAC, 2019📄 Pág. 66-86