Pereira Pérez, M. y Méndez Andrades, P. J. (2020) «La reforma curricular y la praxis andragógica de los docentes en la modalidad de jóvenes, adultas y adultos», Warisata - Revista de Educación, 2(5), pp. 99–111. doi: 10.33996/warisata.v2i5.150.