Almeida Arias, L. G. y Silva Chacón, L. P. (2020) «Estrategias de aprendizaje enfocadas en el contenido Leyes de Newton basadas en la metodología de Montessori», Warisata - Revista de Educación, 2(4), pp. 44–55. doi: 10.33996/warisata.v2i4.145.