CASTRO ZAPATA, E. I.; LONDOÑO BONILLA, P. La estrategia didáctica como potencializadora de la comprensión lectora en inglés. Warisata - Revista de Educación, [S. l.], v. 6, n. 17, p. 25–41, 2024. DOI: 10.61287/warisata.v6i17.15. Disponível em: https://revistawarisata.org/index.php/warisata/article/view/1291. Acesso em: 14 oct. 2024.