PEREIRA PÉREZ, M.; MÉNDEZ ANDRADES, P. J. La reforma curricular y la praxis andragógica de los docentes en la modalidad de jóvenes, adultas y adultos. Warisata - Revista de Educación, [S. l.], v. 2, n. 5, p. 99–111, 2020. DOI: 10.33996/warisata.v2i5.150. Disponível em: https://revistawarisata.org/index.php/warisata/article/view/150. Acesso em: 5 nov. 2024.