[1]
Pernalete Lugo , J. , Odor Rossel , Y. y Rosales Veitía, J. 2022. El pensamiento crítico en el contexto universitario: una vertiente del aprendizaje basado en problemas. Warisata - Revista de Educación. 4, 10 (ene. 2022), 34–54. DOI:https://doi.org/10.61287/warisata.v4i10.3.