Castro Zapata, E.I. y Londoño Bonilla, P. 2024. La estrategia didáctica como potencializadora de la comprensión lectora en inglés. Warisata - Revista de Educación. 6, 17 (may 2024), 25–41. DOI:https://doi.org/10.61287/warisata.v6i17.15.